بررسی عوامل جامعهشناختی مرتبط با گرایشهای تغذیهای دانشجویان دختردوره کارشناسی دانشکده پیراپزشکی شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 89-1388
Authors: not saved
Abstract:
تغذیه مناسب و به عبارتی حق برخورداری و دسترسی به غذای سالم و مناسب، از اساسیترین حقوق انسانهاست. بدون برخورداری از تغذیه مناسب، هیچ کس از موهبت سلامت برخوردار نخواهد بود. انسانی که سالم نیست، توانایی و کارآیی لازم را برای فعالیتهای روزمره ندارد. در دیدگاه گستردهتر، توسعه اقتصادی، اجتماعی و عمرانی در جامعهای که افراد آن سالم نیستند، اتفاق نخواهد افتاد. در این میان، توجه به تغذیه بانوان و دختران، به دلیل نیازهای جسمانی خاص آنها در دوران مختلف زندگی اهمیت ویژهای دارد. دختران امروز، مادران آینده هستند و در صورت توجه به نیازهای تغذیهای آنان در زمان حال، مادران سالمتر و در نتیجه، نسل سالمتر و کارآمدتری در آینده خواهیم داشت. براین اساس هدف پژوهش حاضر، تعیین عوامل جامعهشناختی مؤثر بر گرایشهای تغذیهای دختران میباشد. در این پژوهش از نظریههای ماری استوری، شاو، مک کوب، رایزمن، هربرت مید، چارلز هورتون کولی و ... استفاده شدهاست. روش: روش تحقیق حاضر، پیمایش از نوع توصیفی- همبستگی و ابزار اندازهگیری پرسشنامه بوده است. نمونه آماری بدستآمده توسط فرمول کوکران و به روش تصادفی چندمرحلهای (نسبتی مطبق)، 276 نفر میباشد. دادهها توسط spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و برای آزمون روابط بین متغیرها، از آزمونهای r پیرسون، رگرسیون خطی و چندمتغیره استفاده شده است. یافتههایتحقیق: بر اساس نتایج تحقیق رسانه بیشترین تأثیر را بر گرایشهای تغذیهای دارد و عامل دوم نقش خانواده بوده است که این متغیرها به میزان 20 درصد گرایشهای تغذیهای را تبیین میکنند.
similar resources
بررسی عوامل جامعه شناختی مرتبط با گرایش های تغذیه ای دانشجویان دختردوره کارشناسی دانشکده پیراپزشکی شهرستان ارومیه در سال تحصیلی ۸۹-۱۳۸۸
تغذیه مناسب و به عبارتی حق برخورداری و دسترسی به غذای سالم و مناسب، از اساسیترین حقوق انسانهاست. بدون برخورداری از تغذیه مناسب، هیچ کس از موهبت سلامت برخوردار نخواهد بود. انسانی که سالم نیست، توانایی و کارآیی لازم را برای فعالیتهای روزمره ندارد. در دیدگاه گستردهتر، توسعه اقتصادی، اجتماعی و عمرانی در جامعهای که افراد آن سالم نیستند، اتفاق نخواهد افتاد. در این میان، توجه به تغذیه بانوان و ...
full textبررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی در دانشگاه علوم پزشکی البرزدر سال 1392
هدف: پیشرفت تحصیلی دانشجویان تحت تاثیر عوامل متعددی بوده و شناسایی این عوامل در بهبود پیشرفت تحصیلی ضروری به نظر میرسد. این مطالعه به منظور بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشکده پیرا پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال 1392 انجام گرفت. روشها: این پژوهش، یک مطالعه توصیفی -تحلیلی که به صورت مقطعی انجام شد. تعداد188 دانشجو براساس تمایل خود و با در نظر گرفتن معیارهای ورود و خرو...
full textبررسی عوامل مؤثر بر افت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه سال 1390
بررسی عوامل مؤثر بر افت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه سال 1390 بهلول رحیمی [1] ، نرجس کاظمی [2] ، یوسف محمدپور [3] ، لیلی رحمت نژاد [4] ، نصرااله جباری [5] * تاریخ دریافت 10/04/1392 تاریخ پذیرش 12/06/1392 چکیده پیش زمینه و هدف: افت تحصیلی دانشجویان یکی از مشکلات مهم در آموزش عالی محسوب میشود. این مطالعه با هدف بررسی عوامل مؤثر بر افت ت...
full textبررسی شاخصهای افت تحصیلی و عوامل مرتبط با آن در دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان
سابقه و هدف: یکی از مهمترین مسائل و مشکلات نظام آموزشی موضوع افت تحصیلی می باشد. پیشگیری از شکست تحصیلی و تبعات آن در گرو توجه به عوامل موثر احتمالی می باشد. لذا این مطالعه با هدف بررسی شاخصهای افت تحصیلی و عوامل مرتبط با آن بر روی کلیه دانش آموختگان دانشکده پیراپزشکی کاشان انجام شد.مواد و روشها: این مطالعه مقطعی بر روی کلیه دانش آموختگان (1439 نفر) دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان از...
full textعوامل مرتبط با مشروطی دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان در سال تحصیلی 89-1388 و ارائه مدل تحلیلی آن
چکیده یکی از آفت های بزرگ تعلیم وتربیت هر نظامی که همه ساله به میزان زیادی امکانات، منابع و استعدادهای بالقوه انسانی و اقتصادی را تلف می کند و اثرات غیر قابل جبرانی را در ابعاد فردی و اجتماعی به جا می گذارد، پدیده افت تحصیلی است(شکرکن، پولادی و حقیقی، 1379). افت تحصیلی به معنی عدم موفقیت در تحصیل بوده که با معیارهای مختلفی نظیر مشروطی، تکرار درس، طولانی شدن مدت تحصیل، اخراج، انصراف، ترک تحصیل...
15 صفحه اولرابطه انگیزه پیشرفت مدیران با میزان مشارکت دبیران در تصمیمگیری دبیرستانهای شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 89-1388
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت مدیران با میزان مشارکت دبیران در تصمیمگیری دبیرستانهای شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 89-88 است. این تحقیق از نوع پیمایشی- همبستگی است. جامعه پژوهش در بر گیرنده کلیه مدیران به تعداد 93 نفر بود که 75 نفر و به ازای هر مدیر 5 دبیر بر اساس فرمول کرجسی و مورگان به عنوان حجم نمونه با روش نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب شد. . جمعآوری اطلاعات با ب...
full textMy Resources
Journal title
volume 2 issue 3
pages 7- 25
publication date 2009-07-23
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023